Любовь к чтению – необходимость или пережиток прошлого?

Некогда самая читающая страна, а ныне территория, интегрированная в мировое сообщество и перенявшая у него не только положительные тенденции, Россия получила вместе с этой консолидацией один некрасивый минус - практически утратила любовь к хорошей литературе. И если старшие поколения еще сохранили увлеченность чтением, то дети, в большинстве своем, совсем не имеют этой хорошей привычки.

Только ленивый не ведет сейчас разговоры о том, что наши дети перестали читать книги и проводят все свободное время за телевизором и компьютером, редко черпая из них полезную информацию. Задавая вопрос о том, почему молодое поколение не любит читать, мы не осознаем, что адресуем его в первую очередь себе. Потому что ответственность за эту детскую нелюбовь к чтению лежит именно на родителях.

Так можно ли научить ребенка любить книги? Можно и, более того, необходимо! Но, для начала разберемся, какую практическую ценность имеет чтение в повседневной жизни.

Нередко сейчас можно услышать мнение, что чтение книг – это ненужный атавизм для современного человека, что все необходимое он может почерпнуть из Интернета. И, к тому же, перегружать мозг, занимать время чтением – не есть современный стиль жизни. Куда рациональнее потратить его на дополнительный заработок и активный клубный отдых.

И те, кто имеет такое мнение, почему-то не задумываются, какую важнейшую роль играет чтение для поиска хорошей работы и, соответственно, для получения средств на дорогостоящий отдых.

В настоящее время большинство работодателей столкнулось с глобальной проблемой: очень трудно становится найти сотрудника даже не хорошо образованного, а хотя бы просто владеющего грамотным русским языком и способного без ошибок оформить простейшую документацию. Образованные сотрудники – это лицо фирмы, и разборчивые работодатели очень придирчивы к соискателям на свои вакансии. Но, не обязательно уровень образованности измеряется количеством дипломов престижных вузов. В большинстве случаев человек принимается на работу по результатам собеседования и если соискатель начитан и компетентен, соответствует коммуникативным и профессиональным требованиям фирмы – работодателя, то обычно зачисляется в штат без промедления. Все просто: начитанность позволяет соискателю правильно и убедительно подать себя и свои навыки потенциальному работодателю. Начитанность можно приравнять к образованности. Ведь чтение в деле образования человека играет первостепенную роль. Ничто так не формирует грамотность и постановку речи человека, его способность доступно и понятно выражать свои мысли на бумаге и в разговоре, как чтение хорошей литературы. Навык этот формируется независимо от знаний правил русского языка, он откладывается на подсознательном уровне в виде речевых шаблонов.

Способность четко и доступно выражать свои мысли также приходит с запоминанием правильных, понятных оборотов речи, которые употребляются в книгах.

Итак, шансы получить хорошую работу значительно увеличиваются у тех, кто обладает грамотным русским языком и способен убедительно преподнести работодателю свои преимущества при личном общении. Показать свою компетентность практически невозможно без умения аргументировано высказывать свою точку зрения.

Идем дальше. Кроме материальных потребностей у любого нормального человека, не ограниченного миром денег, существуют потребности в красоте, любви, духовном развитии, познании нового, открытии неизвестного. И такую возможность, доступную всем без исключения, дают именно книги. Чтение открывает безграничный мир путешествий, знаний, эмоций и чувств. То есть фактически, чтение – это целый мир, прекрасный, глубокий, почти бездонный, развивающий духовную жизнь человека и незаменимый для формирования разносторонней, востребованной личности.

Как же прививается любовь к чтению у ребенка?

Никаких хитростей здесь нет. И рецепт прост и понятен, и интуитивно используется многими родителями. Мы лишь обобщим успешный опыт формирования вкуса к литературе.

Первое- это личный пример. Надо признать, что воспитание в целом и формирование каких-либо привычек у детей (положительных или отрицательных) происходит в большей степени не в процессе выполнения словесных указаний родителей, а в результате оценки и подражания привычкам, манерам и действиям самих родителей. Не даром психологи безапелляционно утверждают, что личный пример – это основа воспитания ребенка. Так и с чтением. Если малыш видит в своей семье папу и маму, беспрестанно смотрящих телевизор и, в лучшем случае, отгадывающих кроссворды, то странно было бы наблюдать у ребенка привязанность к чтению книг. Мы можем научить детей лишь тому, что умеем и делаем сами. Если книги присутствуют в доме, не как модный элемент интерьера, а перемещаются с кухонного стола на мягкий ковер, с прикроватной тумбочки на диван и ребенок видит, что взрослые сами увлеченно читают, то будет воспринимать это, как данность, норму повседневной жизни и станет сначала подражать, а потом и увлечется чтением.

Второе – развитие интереса к чтению. Его проще всего привить в раннем возрасте, когда еще чтение является развлечением, а не довлеющей обязанностью. В школьном возрасте, когда чтение становится почти принудительным, привить любовь к процессу достаточно сложно. Так что начинать нужно именно с дошкольного, самого раннего возраста. Читайте с ребенком много и постоянно. Рассказывайте ему интересные истории, созвучные с темой прочитанной книги. Обсуждайте сюжет и героев повествования. Интересуйтесь, что нравится и что не нравится в данной книжке, какие эмоции она вызывает у ребенка, хотелось бы ему почитать еще что-то подобное. Включите чтение книги в ежедневный ритуал подготовки ко сну. Это успокаивающее занятие на ночь не только крепко отложиться в подсознании ребенка, но и даст дополнительную близость и теплоту общения родителей с малышом. На самом деле нельзя недооценивать значимость своего присутствия рядом с малышом во время его засыпания. Ребенок, обделенный элементарным родительским вниманием и близостью, растет неуверенным в себе, с комплексами, которые часто переходят во взрослую жизнь и ограничивают его личность. А чтение, как самый простой и, при этом, интересный способ общения, может стать настоящей палочкой выручалочкой для родителей. Тут важно преодоление собственной лени. Чаще всего помехой на пути к чтению для ребенка становится обыкновенная лень его родителей. Мы - взрослые можем возразить: да не лень это вовсе, а элементарная нехватка времени. Однако, посмотрим на что уходит это наше драгоценное время, которое так сложно выделить на занятия с ребенком. Куда более важным мы считаем успеть переделать все домашние дела и, по возможности, предоставить ребенка самому себе. И ведь не в помощь нам технический прогресс и возросший уровень бытового сервиса, не экономят время стиральные и посудомоечные машины, химчистка одежды и химчистка ковров, не высвобождают вечернее время готовые полуфабрикаты. В действительности же, мы просто оправдываем свое нежелание уделить время на чтение с ребенком. А значит прочь лень, находим время для ежедневного чтения и обсуждения прочитанного.

Третье. Книги для детей нужно выбирать ответственно и с душой. Обращать внимание на содержание, так как малыши часто реагируют на, казалось бы, невинные сказки самым непредсказуемым образом. Если Вы замечаете за своим ребенком повышенную впечатлительность, то лучше выбирать сказки нейтрального содержания с понятным и хорошим концом, иначе съеденный лисой колобок может обернуться слезами и нежеланием больше слушать сказки. Детям постарше необходимо покупать книги не столько популярные, сколько действительно интересные и формировать вкус как бы исподволь, не запрещая читать какую-либо литературу, а просто направляя к хорошим книгам. Отлично, если библиотека ребенка будет периодически пополняться книгами, полюбившихся ему авторов.

Детских книг в доме должно быть много, самых разных и пусть ребенок соприкасается с ними повсюду, даже рисует на страницах или использует в игре. Таким образом, формируется привычка постоянно общаться с книгами. Читать ребенку можно и большие книги, по одной - две главе в день, останавливаясь «на самом интересном месте». Так вы не только разожжете интерес к содержанию книги, но и будете тренировать память ребенка.

Еще один отличный способ заинтересовать ребенка чтением – аудиокниги. Очень часто ребенку бывает достаточно прослушивания всего одной интересной аудиокниги для того, чтобы оценить прелесть чтения.

Как видите, советы просты, и привить любовь к чтению у ребенка не так уж и сложно, если уделять этому достаточно времени и собственного желания.